５年生の社会の授業。
今日は「日本の米づくりの課題を解決するにはどうすればいいだろう。」という問題について、話し合っていました。
班ごとにテーマを決め、自分の考えを伝え合い、課題を解決するためのよりよい方法を考えていました。
クラスの目指す授業の姿「みんなで協力して解決する楽しい授業」が自分たちで進められています。
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５年生の社会の授業。
今日は「日本の米づくりの課題を解決するにはどうすればいいだろう。」という問題について、話し合っていました。
班ごとにテーマを決め、自分の考えを伝え合い、課題を解決するためのよりよい方法を考えていました。
クラスの目指す授業の姿「みんなで協力して解決する楽しい授業」が自分たちで進められています。
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