4年生が理科の学習をしていました。
今、職員室前の廊下には鈴虫のかごがあります。
いい音で鳴いています。
鈴虫が羽をこすり合わせて鳴く様子が観察できます。
「いい音だなあ。」
「羽をこすってあんな音が出るなんて不思議だなあ。」
校庭の中庭(青空広場)では、子どもたちがサルスベリを観察していました。
「木の幹がつるつるすべすべだね。」
「だからサルスベリっていうんだね。」
身近にすてきな自然がある本校です。
4年生が理科の学習をしていました。
今、職員室前の廊下には鈴虫のかごがあります。
いい音で鳴いています。
鈴虫が羽をこすり合わせて鳴く様子が観察できます。
「いい音だなあ。」
「羽をこすってあんな音が出るなんて不思議だなあ。」
校庭の中庭(青空広場)では、子どもたちがサルスベリを観察していました。
「木の幹がつるつるすべすべだね。」
「だからサルスベリっていうんだね。」
身近にすてきな自然がある本校です。
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