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4の1 研究授業

4の1で研究授業を行いました。

算数「180度より大きな角」です。

全教員が参観しました。

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子どもたちは、180度以上の大きさの角を、どうやったら分度器で測れるのかを考えました。

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「ここにこうやって線を引けば・・・・・。」

補助線の仕組みに気づきました。

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自分なりの考えを堂々と発表します。

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友達に話すという意識がとても高まっています。

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学び合いのある学習でした。

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友達の話を聞く態度もよく、子どもたちの成長を強く感じました。

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この授業を行った土屋は本校研修主任です。

若手教員もこの授業を見て様々なことを学びました。

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子どもたちが主体的に考え、互いに話し合いながら問題を解決できるような授業をめざします。

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